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  • 2026-08-25 发布于江苏
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教育机构教学管理评估制度

第一章总则

第一条为加强教育机构教学管理,防控教学风险,规范教学行为,提升教学质量,保障学员权益,维护机构声誉,根据国家相关法律法规及行业规范,结合本机构实际情况,特制定本制度。本制度旨在明确教学管理的组织架构、职责分工、管控要求、运行机制及保障措施,确保教学活动在全流程符合制度规定,实现教学管理的科学化、规范化、精细化。

第二条本制度适用于本机构所有部门、下属单位及全体员工,覆盖教学计划制定、师资管理、课程实施、教学评估、学员服务、教学资源管理、教学安全等教学业务场景。各部门、下属单位及员工应严格遵照执行,确保教学管理活动符合制度要求。

第三条本制度中下列术语含义:

(一)“教学专项管理”指机构为实现教学目标,对教学管理活动进行系统性规划、组织、协调、控制和改进的全面管理活动,包括教学流程管理、师资管理、课程管理、教学评估、风险管理等。

(二)“教学风险”指在教学管理及教学活动中可能发生的,导致教学目标未达成、学员权益受损、机构声誉下降或法律责任的各类潜在风险,如教学质量风险、师资管理风险、课程合规风险、教学安全风险等。

(三)“教学合规”指教学管理活动符合国家法律法规、行业规范、机构内部制度及课程标准的要求,确保教学行为的合法性、合规性及规范性。

第四条教学专项管理应遵循以下核心原则:

(一)“全面覆盖”原则,

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