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- 2026-08-25 发布于河北
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苏教版新(教材)科学五年级上册
《七色光》教学设计
课题1.4七色光课型新授课
科学观念:太阳光(白光)可以分解为、橙、黄、绿、蓝、靛、
紫七种色光;牛顿通过实验证明白光是由七色光组成;、绿、蓝
是光的三原色,三种色光相互混合可以产生各种各样的颜色;肥皂
泡上出现彩色是白光分解成七色光。
科学思维.:对比三种制造彩虹的方式,总结产生彩虹的必要条件;
梳理牛顿的实验过程,推理白光的组成;通过色光叠加实验,归纳
教学目标
光的三原色的作用。
探究实践:尝试喷水雾、水盆镜子、三棱镜制造彩虹;阅读牛顿的
科学史料;完成色光混合实验并填写记录表;课后在电脑画医软件
里调色。
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