第十单元第六课时教学设计与实施.pdfVIP

Unit10son6第十单元第六

教学目标：学生看，结合的内容，用Let’s…和Shallwe…?提出适当的建议。

教学难点：1学生听音，说一说故事当中都有哪些人物和角色。

请学生说一说，当故事中的孩子们遇到了小猴子，他们是怎么做的。

2学生选择自己的角色，朗读故事。鼓励学生加入适当的语气以及

表情、动作

1.Warmup热身

与学生问好。

2.Leadin导入

⚫利用CAI课件，请学生看，结合的内容，用Let’s…和Shallwe…?提出适当的

建议。

⚫请学生想想，遇到一只猴子的时候，该？

3.Presentation新授

⚫多课件，请学生听音，说一说故事当中都有哪些人物和角色。

⚫请学生说一说，当故事中的孩子们遇到了小猴子，他们是怎么做的。

⚫请学生跟课件朗读。

⚫学生根据故事内容将排序，并尝试复述故事。

⚫请学生选择自己的角色，朗读故事。鼓励学生加入适当的语气以及表情、动作。

⚫分层练习：

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