原创力文档《大雨和小雨》教学设计
教学内容：1、歌曲寻找生活中的声音；
2、《大雨和小雨》；
音域六度旋律流畅节奏简单富有儿童特点歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法通过小草笑嘻嘻隐喻了雨水对生态平衡的重要作用歌曲音乐形象鲜明富有童趣学情分析本次课是一年级的第一节音乐课对于一年级的学生来说他们活好动好奇心强但是在学唱
3、听听我创造的声音。
课时：一课时
教材分析：《大雨和小雨》是一首短小易唱，音乐形象鲜明的儿童歌曲。全曲通
《大雨和小雨》教学设计
教学内容：1、歌曲寻找生活中的声音；
2、《大雨和小雨》；
音域六度旋律流畅节奏简单富有儿童特点歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法通过小草笑嘻嘻隐喻了雨水对生态平衡的重要作用歌曲音乐形象鲜明富有童趣学情分析本次课是一年级的第一节音乐课对于一年级的学生来说他们活好动好奇心强但是在学唱
3、听听我创造的声音。
课时：一课时
教材分析：《大雨和小雨》是一首短小易唱，音乐形象鲜明的儿童歌曲。全曲通
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