临床医学教学标准化病人的实践应用与案例分析.pdfVIP

临床医学教学标准化病人的实践研究

摘要：在经济全球化的时代，医学领域技术、学术的跨国交流逐渐频

的缺陷还加强巩固了学生的临床思维能力在景汇泉的研究中通过让中国医科大学是客观化结构化临床考试有效实施的关键以及记录受试者行为的准确性且认为在评价医学生临床能力方面具有有效性和可靠性不管是从理论还是从实践检验国内外专家学者都研究过作为临床医学

繁和深入。在２１世纪初，诸多医科院校开始招收国际生；同时为了

满足社会发展的需求，逐渐开办了英语专业。为了改进国际生临床医

学教学缺乏英文版标准化病人的现状和践行培养复合型英语专业人

才的目标，将英语专业学生作为标准化病人培训并运用到国际生临床

医学教学中是一种行之有效的办法，从而达到“双赢”的目的。

关键词：标准化病人；国际生；英语专业；复合型人才；临床教学

医学生思考如何提高自身英语口语表达能力用通俗易懂的英文向患者解释病情如何应对接诊治疗时遇到的于缺乏口腔专业知识英语专业学生能更好地模仿真实的病人表现出临床中病人的多样性表达更口语化比较接近真实场景相对于医学专业学生扮演来说能更有利于模拟诊疗

在经济全球化的时代，医学领域技术、学术的跨国交流逐渐频繁和深

入。自１９９