《声音的产生》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册.docxVIP

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  • 2026-08-25 发布于福建
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《声音的产生》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册.docx

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《声音的产生》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册

一、填空题

1.物体在力的作用下,不断做来回往复的运动,这种运动叫作________。

2.声音是由物体的________产生的,当物体________停止时,声音也随之消失。

3.我们说话、唱歌发出的声音,是人体________振动产生的。

4.敲击鼓面时,鼓面上的碎纸屑会跳动,纸屑跳动是因为________在振动。

5.敲击音叉后将音叉接触水面,水面溅起水花,该现象说明发声的音叉在________。

二、选择题

1.下面关于声音产生的说法,正确的是()

A.敲打物体就会产生声音

B.声音由物体振动产生

C.只要用力,物体就一定发出声音

2.用力按住正在发声的锣面,锣声会立刻消失,原因是()

A.手挡住了声音

B.锣面停止振动

C.声音被手吸收了

3.蜜蜂飞行时发出“嗡嗡”声,是()振动产生声音。

A.蜜蜂的嘴巴

B.蜜蜂的翅膀

C.蜜蜂的脚

4.下列操作,不能够观察到物体振动现象的是()

A.拨动压在桌边的钢尺

B.敲击鼓面,放上碎纸屑

C.用力按压静止的橡皮

5.钢尺按压在桌边,拨动钢尺发出声音,如果用手紧紧捏住钢尺,声音消失,这说明()

A.捏住之后钢尺不再振动

B.手把声音吃掉了

C.钢尺坏掉了

三、判断题(对打√,错打×)

1.只要

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