考试言语理解重难点突破:转折与并列文段专项.pdfVIP

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  • 2026-08-25 发布于北京
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考试言语理解重难点突破:转折与并列文段专项.pdf

重难点夯实-言语2(讲义)

高频考点五:转折类文段

【例1】(2020)在老少中,一类观点被年轻人所欢迎:年轻人早

出晚归不容易,老人应该给他们腾出空间。这种所对应的逻辑是:一般认为

年轻人利用资源是投入社会生产的,例如在车享有座位能够让他们更好地休

息,从而提高工作效率。老人利用资源用于满足个人生活和享受性需求,是

纯粹的消耗,而年轻人占有资源后最终会创造新的社会资源。这种功利化的

逻辑不乏市场,甚至为部分老年人所赞同。但是,正如那句“人人都有老去的一

天”所说的,在老年人和年轻人之间分配资源,不能只盯着眼前的功利。

这段文字意在强调:

A.应尊重老年人享受社会资源的权利

B.在分配问题上反映强烈

C.不同的社会资源分配方案对应着不同的逻辑

D.功利的算计不应成为当代社会崇尚的价值理念

【例2】(2021广西)很多人认为,创作是对自然或社会的观察与模仿,

但在某些史家看来,家的创作其实是对传统与风格的修改和调整,是不

断制作与匹配“图式”的过程。无论是意大利文艺对古希腊罗马精神的再现,

还是文人画对老庄哲学的追随,都是如此。

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