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小学语文：城市公共空间文学创作与教学实践论文

**摘要**

城市公共空间不仅是人们日常生活的场所，更是文学创作的重要载体。小学语文教育中融入城市公共空间的文学创作实践，能够激发学生的观察力、想象力与表达力，使他们在真实的文学情境中提升语言素养与人文情怀。本文结合教学实践，探讨如何在城市公共空间中开展文学创作教学，分析其对学生语文能力与情感发展的积极影响，并提出具体的教学策略，以期为小学语文教育提供实践参考。

**关键词**

城市公共空间；文学创作；小学语文；教学实践；语文素养

**一、引言**

城市的公共空间，如公园、街道、广场、图书馆等，不仅是人们休闲、交流的场所，更是充满生活气息与人文故事