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- 2026-08-25 发布于江苏
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教育机构教学评估与反馈制度
第一章总则
第一条为规范教育机构教学管理流程,防控教学风险,提升教学质量,促进机构可持续发展,特制定本制度。通过建立健全教学评估与反馈体系,明确各级管理主体的责任,强化教学过程的监督与改进,确保教学活动符合行业规范及机构发展战略,现就相关管理要求作出规定。
第二条本制度适用于公司各部门、下属教学单位及全体员工,涵盖课程设计、师资管理、教学实施、学生服务、教学评估等全流程教学管理活动。所有教学单位及员工均须严格遵守本制度,确保教学管理的规范性与有效性。
第三条本制度涉及以下核心术语:
(一)教学评估专项管理:指机构为系统化评价教学效果、优化教学资源配置而建立的一套评估、反馈、改进机制,包括数据采集、指标分析、结果应用等环节。
(二)教学风险:指在教学管理及实施过程中可能出现的各类偏差或问题,如课程质量不达标、师资资质不符、教学事故、学生投诉等。
(三)教学合规:指教学活动必须符合国家教育法规、行业标准及机构内部管理制度,确保教学行为的合法性、规范性。
第四条教学评估与反馈管理应遵循以下原则:
(一)全面覆盖:评估范围应涵盖教学全环节,包括课程体系、师资水平、教学环境、学生满意度等要素。
(二)责任到人:明确各级管理主体的评估职责,确保评估责任落实到具体岗位。
(三)风险导向:重点关注高风险教学环节,优先防范
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