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高等数学课堂问题设计实用指南.pdf

高等数学课堂问题设计实用指南.pdf

    试论高等数学课堂问题的设计

    关键词：问题情境学习迁移矛盾式问题设计

    借助函数图像得出关于求区间上函数的最大值与最小值问题的几种情况后在此基础上让学生自己编题自己讲解提示同学出关于求区间上函数的最大值与最小值问题的规律这样不仅可以培养了学生数形结合的数学思想同时也提高了学生分析问题解决问题的数学思维能力迁移性

    摘要：高等已成为许多高校非数学专业的基础必修课，是高等必不

    可少的基础课程，它一方面为学生的后继课程的学习做好铺垫，一方面

    对学生科学思维的培养和形成具有重要意义，因此既是一门

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