让低年级学生的阅读绽放美丽
【摘要】“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”是小学阅读教学的首要任务,
学生俨然成了小诗人经常一起赏诗诵诗赛诗整个班级洋溢着浓浓的诗意二朗诵美文吸引阅读读从倾听开始孩子最初的阅读兴趣和阅读习惯来源于倾听孩子用倾听的方式开始最初的心灵阅读构筑了自己精神的芳草地听故事几乎是每一代孩子共同的享受和心灵慰籍用耳朵倾听故
充分激发学生的阅读兴趣关系到学生的阅读体验和阅读效果,有效、高
效地激发学生的阅读兴趣,有助于学生养成良好的阅读能力,有助于培
养学生的文学素养。
关键词:阅读;激发;兴趣
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