《用乘、除法知识解决问题》教学PPT.pptxVIP

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  • 2026-08-26 发布于云南
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《用乘、除法知识解决问题》教学PPT.pptx

一群学生去游乐园,先坐摩天轮,再玩碰碰车。摩天轮每个轿厢可坐4人,正好坐满3个轿厢。碰碰车2人一辆。这群学生一共有多少人?要坐几辆碰碰车?

一群学生去游乐园,先坐摩天轮,再玩碰碰车。摩天轮每个轿厢可坐4人,正好坐满3个轿厢。碰碰车2人一辆。这群学生一共有多少人?要坐几辆碰碰车?坐摩天轮的人数就是这群学生的总人数。摩天轮:?人4人4×3=12(人)口答:这群学生一共有12人。每个轿厢人数×轿厢数=总人数

一群学生去游乐园,先坐摩天轮,再玩碰碰车。摩天轮每个轿厢可坐4人,正好坐满3个轿厢。碰碰车2人一辆。这群学生一共有多少人?要坐几辆碰碰车?玩碰碰车的人数就是这群学生的总人数(12人)。碰碰车:?辆2人12÷2=6(辆)口答:要坐6辆碰碰车。总人数÷每辆坐的人数=辆数

4×3=12(人)口答:这群学生一共有12人。12÷2=6(辆)口答:要坐6辆碰碰车。坐摩天轮的人数:4×3=12(人)坐摩天轮的人数与玩碰碰车的人数相同,说明计算正确。玩碰碰车的人数:2×6=12(人)

一群学生去游乐园,先坐摩天轮,再玩碰碰车。摩天轮每个轿厢可坐4人,正好坐满3个轿厢。碰碰车2人一辆。这群学生一共有多少人?要坐几辆碰碰车?4×3=12(人)口答:这群学生一共有12人。12÷2=6(辆)口答:要坐6辆碰碰车。1212

在解决实际问题时,要先明确问题,再根据问题寻找相关联的已知条件,有些问题需要借

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