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小学朗诵比赛评分标准及规则

为丰富校园文化生活，提升学生的语言表达能力、文学素养和审美情趣，营造积极向上的校园氛围，特举办本次小学朗诵比赛。为确保比赛的公平、公正、公开，特制定本评分标准及规则。

一、比赛规则

（一）参赛对象与组别

本次比赛面向小学全体学生，根据年级段分为低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）和高年级组（五、六年级）。每位学生限报一个作品，集体朗诵作品人数不超过规定上限。

（二）作品要求

1.内容选择：朗诵作品应主题鲜明、积极向上，富有思想性、艺术性和感染力。可选择经典诗词、散文、童话故事、现代文学作品片段等。鼓励原创作品，原创作品需在报名时注明。

2.时长限制：为保证比赛效率与质量，各年级组作品时长原则上不超过规定分钟数。超时将酌情扣分（具体时长限制将在赛前通知）。

3.形式要求：以普通话朗诵为主。可适当配合音乐、道具、服装或简单的动作设计，以增强朗诵效果，但不得喧宾夺主，道具服装需符合小学生身份及作品主题。

4.原创要求：原创作品需提交文稿，注明作者及指导教师（如有）。

（三）比赛流程

1.报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名表及朗诵作品文稿（电子版或纸质版）至组委会。

2.抽签环节：比赛前，组委会将组织各参赛选手（或代表）进行抽签，确定出场顺序。

3.比赛环节：

*选手按抽签顺序依次上场，自我介绍（限时简短，如：“大