原创力文档《压缩空气》说课稿
活塞的运动情况和注射器内空气的变化学生分组实验学生按照实验步骤进行操作教师巡视指导提醒学生注意安全不要将注射器对着自己或他人实验汇报每个小组派代表汇报实验现象发现活塞可以被推动注射器内的空气体积变小了教师总结向学生解释空气虽然看不见摸不着但
一、说教材
（一）教材版本及位置
《压缩空气》是教科版小学科学四年级下册第二单元“新的生命”中
的内容。本单元主要围绕植物和动物的繁殖展开，而《压缩空气》这
一课从另一个角度——空气的特性，为学生打开了一扇认识自然现象
的新窗口，属
《压缩空气》说课稿
活塞的运动情况和注射器内空气的变化学生分组实验学生按照实验步骤进行操作教师巡视指导提醒学生注意安全不要将注射器对着自己或他人实验汇报每个小组派代表汇报实验现象发现活塞可以被推动注射器内的空气体积变小了教师总结向学生解释空气虽然看不见摸不着但
一、说教材
（一）教材版本及位置
《压缩空气》是教科版小学科学四年级下册第二单元“新的生命”中
的内容。本单元主要围绕植物和动物的繁殖展开，而《压缩空气》这
一课从另一个角度——空气的特性，为学生打开了一扇认识自然现象
的新窗口，属
文档评论（0）