26年秋统编版五年级语文上册【教学课件】18.父爱之舟第2课时.pptxVIP

第2课时18父爱之舟统编版语文五年级上册

课前导入上节课，我们学习了本课的生字和词语，了解了本文的主要内容，这节课让我们深入理解课文，感受文中浓浓的父爱。

品读鉴赏回顾：作者以梦境的形式回忆了哪些难忘的场景？作者以梦境的形式,回忆了父亲卖了茧子便给“我”买枇杷吃、住旅店被虫咬时父亲想为“我”换房间、和父亲逛庙会,还有关于上学的几个场景:雨雪天背“我”上学、凑钱缴学费、送“我”报考师范、为“我”缝补棉被等场景,让我们感受到浓浓的父爱。

作者是怎么把这些场景串联起来的？作者以“舟”为载体，把7个不同时空的场景，串联成一条父爱的线索，使得看似散乱的诸多画面浑然一体。

这些场景中，哪些细节描写表现了父亲的辛劳与对“我”的爱？哪些地方又饱含着“我”对父亲的理解与感激呢？

朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……添桑叶、买枇杷父母辛劳。即使生活艰辛，父亲仍愿给“我”买枇杷吃，能感受到父亲对“我”的疼爱。

有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。反映了父亲的节俭。表现了父亲对“我”的关心和疼爱。住旅店