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新苏教版六年级语文下册：14学会合作课堂实录

引言

“学会合作”是现代人必备的核心素养之一，对于即将迈入初中的六年级学生而言，理解合作的内涵、体验合作的过程、感悟合作的价值，具有十分重要的现实意义。新苏教版六年级语文下册第14课《学会合作》便是一篇旨在引导学生树立合作意识、掌握合作方法的典范之作。本课以其深刻的道理、生动的事例，为我们提供了极佳的教育契机。以下是笔者记录的一堂《学会合作》的课堂教学实录，希望能为一线教学提供些许借鉴。

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课题：学会合作

年级：六年级下册

课时：一课时

教材版本：新苏教版

执教者：[此处可略去真实姓名或使用代称]

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生理解“合作”的含义及其在现代社会中的重要性；把握课文主要观点，理解作者是如何通过具体事例来阐明道理的；积累关于合作的名言警句或成语。

2.过程与方法：通过自主阅读、小组讨论、情境体验、全班交流等方式，引导学生主动参与，深入探究，在实践中感悟合作的必要性与方法。

3.情感态度与价值观：激发学生的合作意识，培养学生乐于合作、善于合作的精神，使学生初步具备在集体中与人协作的能力，认识到只有合作才能共赢。

二、教学重难点

*重点：理解课文所阐述的“合作”的重要性以及成功合作所需要的条件。

*难点：如何将所学道理内化为自身行为，并能在实际生活中主动运用合作