《用流程图描述算法》教学设计-2026-2027学年苏科版(新
版)小学信息技术五年级上册
一、教学背景
本课隶属于第一单元《打开算法之门》,单元遵循“认识算法一
自然语言描述算法一流程图描述算法一执行和验证算法”的学习逻辑。
学生在前两课已经认识算法概念,能够运用自然语言有序描述生活
问题的解决步骤,初步感知自然语言描述算法存在歧义、复杂逻辑难
以直观展示等不足。本课开启算法图形化表达学习,是学生从文字
思维转向可视化逻辑思维的关键一课,同时为后续《执行和验证算法》
以及分支、顺序结构学
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