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  • 2026-08-26 发布于江西
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特殊教育学校发展职业教育的定位与路径探析.pdf

2025年2月政策与实践

特殊教育学校发展职业教育的定位与路径探析

包云

【摘要】党的二十大提出,强化特殊教育普惠发展。特殊教育学校发展职业教育,是贯彻落实党的二十大

精神,推动特殊教育普惠发展落地落实的具体举措。要以高水平普及夯实发展职业教育的基础,以层级式

定位明晰发展职业教育的方向,以差异化路径提升发展职业教育的成效,使特殊教育学校真正成为特需学

生职业生涯的“启蒙地”、职业教育的“主战场”和未来职场的“孵化园”。

【关键词】特殊教育;特需学生;职业教育;定位;路径

【中图分类号】G760

【作者简介】包云,教授,江苏省常州市中吴实验学校(江苏常州,213004)。

残疾人职业教育是我国教育事业的重要组成二十大精神,推动特殊教育普惠发展落地落实的具

部分,是促进残疾人就业的重要路径。《中华人民共体举措,它不是“自主选择”的“尽力而为”,而是“必

和国职业教育法》明确指出,“公民有依法接受职业然选择”的“全力以赴”。

教育的权利”。《中华人民共和国残疾人保障法》明

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