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20以内括号口算专项练习题

一、引言

在小学数学的学习旅程中，20以内的加减法是基础中的基础，而带有括号的口算题，则是这一阶段培养孩子逆向思维、运算顺序理解以及数感的关键环节。不少孩子在遇到诸如“（）+5=13”或“17-（）=8”这类题目时，常常会感到困惑，不知道从何入手。这份专项练习，旨在通过系统的题型设计和适量的练习，帮助孩子熟练掌握20以内带括号的口算技巧，提升计算速度与准确性，为后续更复杂的数学学习铺平道路。

二、准备知识与方法指导

在开始练习之前，请小朋友们回顾一下以下几点：

1.括号的意义：在算式中，括号表示要先计算括号内的部分。但在我们今天的许多练习中，括号代表的是一个“未知数”，需要我们通过已知的数字和运算符号，倒推出括号里应该填几。

2.加减法的互逆关系：

*加数+加数=和，那么和-一个加数=另一个加数。

*被减数-减数=差，那么被减数-差=减数，差+减数=被减数。

3.常用口算技巧：熟练掌握“凑十法”、“破十法”以及数的组成（如10可以分成几和几），能大大提高括号题的口算速度。例如，计算“（）+7=15”，可以思考“15减7等于几”，或者“7和几能凑成15”。

三、练习题

（一）基础巩固：括号在不同位置的一步运算

类型一：括号在前()+a=b

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