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小学生防溺水安全教育教案

一、教学目标

1.知识与技能：使学生了解溺水事故的危害性，认识到防溺水的重要性；掌握基本的防溺水常识，知道哪些地方存在溺水风险，以及落水后基本的自救方法和发现他人溺水时的正确救援（特别是智慧救援）方法。

2.过程与方法：通过情境分析、案例讨论、模拟演练等形式，引导学生主动参与，提高对溺水危险的判断能力和自我保护能力。

3.情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，增强安全意识和自我保护意识，自觉遵守防溺水安全规定。

二、教学对象

小学X年级学生

三、教学时长

一课时（约40分钟）

四、教学准备

1.多媒体课件（包含图片、短视频片段：如平静水面下的危险、溺水事故警示、正确救援方法演示等）。

2.相关道具（如竹竿、绳子、空的塑料瓶/书包等，用于演示岸上救援）。

3.防溺水安全知识卡片或宣传画。

五、教学过程

（一）导入新课：警钟长鸣，珍爱生命（约5分钟）

1.谈话引入：

*教师：“同学们，天气逐渐变热，夏天悄悄来临，大家喜欢夏天吗？夏天我们可以做哪些有趣的事情呢？”（引导学生说出游泳等活动）

*教师：“游泳确实是一项有益的运动，但如果我们不注意安全，水也可能变成无情的‘杀手’。每年夏天，都会发生一些令人痛心的溺水事故，给许多家庭带来无法弥补的伤痛。”

2.播放短片/展示图片：

*播放一段简短的溺水事故