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2026年图书馆少儿阅读推广工作计划

一、总体工作目标

（一）提升少儿阅读参与率与覆盖范围

以辖区内0-16岁少儿为核心服务群体，全年实现0-6岁亲子阅读活动参与人次较上年提升20%，7-12岁学龄儿童图书借阅量较上年增长15%，13-16岁青少年主题阅读活动参与人次突破1.2万。重点覆盖辖区内留守儿童、流动儿童、残障少儿等特殊群体，确保80%以上的特殊少儿能够定期接触优质阅读资源，消除阅读资源分配的不均衡性。

（二）构建科学分级阅读指导体系

针对不同年龄段少儿的认知特点和阅读需求，建立从启蒙阅读到思辨阅读的完整分级指导框架。为0-6岁少儿提供亲子共读启蒙指南，为7-12岁少儿制定名著阅读进阶清单，为13-16岁青少年打造思辨阅读推荐目录，配套相应的阅读方法指导，帮助少儿逐步建立自主阅读习惯，提升阅读理解与表达能力。

（三）打造特色阅读品牌活动

围绕传统文化、自然科学、青春成长三大主题，打造“童阅中华”“小小科学家”“青春读享会”三个核心品牌活动，每个品牌全年开展不少于8场系列活动，形成具有辨识度的图书馆少儿阅读IP，提升活动的吸引力和影响力，让阅读成为少儿日常娱乐与学习的重要选择。

（四）强化家校馆协同联动机制

与辖区内10所中小学、20所幼儿园建立长期合作联盟，搭建家校馆信息共享平台，全年开展不少于12次联合阅读活动，引导家长参与少儿阅读指导，形成“图书馆主导、学校配合、家庭参