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印度尼西亚2009-2022年版高中历史教科书中的中国形象研究.pdf

印度尼西亚2009-2022年版高中历史教科书中的中国形象研究.pdf

    印度尼西亚2009-2022年版高中历史教科书中的中国形象研

    究

    摘要

    历史教科书是培养国民知识素养的重要工具，在塑造国家意识和

    传承历史文化方面发挥着关键作用。印度尼西亚与中国地理相近，文

    化交流源远流长，这种交往在高中历史教科书中也有所体现。本文以

    2009-2022年间的印度尼西亚高中教科书为研究对象，梳理书中涉及

    的中国相关内容，分析教科书如何通过选择性叙述服务于现实需求进

    而塑造中国的国家形象。印度尼西亚历史教

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