科学观察方法与优秀作业案例评析.pdfVIP

末课：评第课后作

少年得到科学总编辑

你好，欢迎来到《一年级科学课》的周末课堂。我是

在第1讲里的最后呢，我请你留意观察一个活的东西，可以是一条小鱼，也可以是一只猫咪，还

可以是一只蚂蚁，然后记录自己观察的结果。

同学的观察

那在这一讲的课后呢，很多同学都发来了自己观察的结果。最的呢，是芥末牛奶同

学和jameszhu同学的观察记录。

芥末牛奶同学说啊，她家里养了一只猫，名字叫雪碧。叫这个名字是因为它是白色的，就像是

雪碧的一样。她观察到的情况是，这只猫觉得舒服的时候，会发出咕咕，还会肚皮

朝上躺下来。

她还附了一个评论，这是说的，“肚皮是猫最脆弱的部分，它愿意把肚皮冲着你，说

明它很信任你。”

芥末牛奶同学呢，她观察的内容不只是自己的观察对象，也就是那只猫的外形特征，是白色

的，而且还包括了它、它的动作，还有它这个声音和动作所表现出来的状态。

声音是“咕咕”，动作是肚皮朝上躺下来，表现出的状态是觉得舒服。观察过程就特别的

完整。

那么jameszhu同学呢，他观察的是一只蚂蚱。这个观察活动也很有意思。