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《保护生物学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：保护生物学

英文名称：ConservationBiology

课程类别：专业必修课/专业核心课

适用专业：生物科学、生态学、环境科学、园林、森林保护等本科专业

总学分：2.5学分

总学时：48学时，其中理论教学40学时，实践/研讨8学时

先修课程：普通生物学、生态学、环境学基础

开课学期：本科三年级秋季学期

二、课程性质与定位

保护生物学是一门融合生物学、生态学、环境科学、社会学等多学科的交叉应用型前沿课程，以生物多样性保护为核心，系统研究生物多样性形成机制、丧失原因、保护原理与修复技术，是生命科学、生态环境类专业的核心课程。

本课程立足全球生物多样性危机与生态文明建设需求，衔接理论与实践，旨在培养学生掌握生物多样性保护的基础理论、核心技术与行业规范，树立生态保护理念，具备开展生物资源保护、生态修复、濒危物种保育、自然保护区管理的基本能力，为学生从事生态保护、环境监测、林业管理、科研科普等工作奠定核心基础。

三、课程教学目标

（一）知识目标

1.掌握保护生物学的基本概念、学科体系、发展历程与前沿趋势。

2.熟练掌握生物多样性（遗传、物种、生态系统、景观多样性）的内涵、层次、价值与分布规律。

3.明晰全球及我国生物多样性丧失的主要原因、灭绝机制与生态危机。

4.掌握就地保护、迁地保护、生态修复、濒危物种保育的核心理论