人教版道德与法治四年级上册教学计划.docxVIP

人教版道德与法治四年级上册教学计划

2026—2027学年度第一学期

一、教材分析

本册教材以四年级学生的现实生活为基础，围绕班级生活、个人成长、信息生活和消费生活四个方面展开，内容贴近学生的日常经验，也回应了这一年龄段学生在成长过程中容易遇到的实际问题。

全册共四个单元：

第一单元“我们的班集体”，从学生最熟悉的班级生活切入，引导学生认识班集体对个人成长的重要意义，懂得热爱班集体，学习参与班级公共事务。通过“热爱班集体”“选举班委会”“协商决定班级事务”等内容，帮助学生逐步形成集体意识、责任意识和民主协商意识。

第二单元“少年在成长”，关注学生的自我认识、生命教育和安全保护。教材通过“我是独特的”“生命最宝贵”“自我保护，免受伤害”等内容，引导学生正确看待自己，珍爱生命，提高自我保护能力。这一单元既有情感教育，也有方法指导，是本册教学中需要联系学生真实经历深入展开的内容。

第三单元“生活在信息社会”，立足学生接触网络和信息媒介越来越频繁的现实，引导学生认识信息社会的便利与影响，学会合理使用网络，增强安全文明上网意识。教学中不能只停留在“不能沉迷网络”的说教上，更要帮助学生学会判断、选择和自我管理。

第四单元“做文明的消费者”，从购物、消费、浪费等生活场景出发，引导学生了解基本消费常识，学会合理消费，懂得珍惜劳动成果，反对浪费，逐步形成文明、理性、节约的生活态度。

本册教材整体上具