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习作缩写故事说课稿 小学语文五年级上册实用版.pdf

习作缩写故事说课稿 小学语文五年级上册实用版.pdf

    ——小学语文五年级上册

    后问哪些细节可以删比如夏天到树林冬天到山坡可以简化成四季照顾周到用角蹭手的动作可以改成通人性让孩子试着缩写然后全班交流我会挑两篇典型的一篇删太牛郎照顾老牛老牛通人性缺了怎么照顾的关键一篇没删够牛郎每天挑最好的草扫牛棚夏天带老牛去树林冬天去山

    各位老师：

    大家好！今天我想和大家聊聊五年级上册《习作：缩写故事》

    的教学设计。这节课不是“教缩写格式”，而是带着孩子在“用语言

    解决问题”的过程里，摸透“缩写”的底层逻辑——如何用更简洁的

    话，把故事的“魂”留住。接下来我从教材、学情、目标、过程四个

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