良好的饮食习惯教学设计说课稿实用版.pdfVIP

《良好的饮食习惯》教学设计

城关小学陈翠玲

教学目标：

知识与技能：

有探究饮食中的科学的欲望说学情现在的孩子极不重视饮食习惯的养成饮食没有规律挑食偏食随便吃零食或者暴饮暴食还不注意饮食卫生二年级的孩子正是养成教育的最佳时期让孩子们从小学会文明用餐懂得饮食健康的常识也是提高自身修养的一个重要内容说教学理念儿童

帮助学生了解浅显的营养学知识，改掉不好的饮食习惯，养成卫

生饮食、健康饮食、文明饮食的良好的饮食习惯。

行为与习惯：

通过活动培养学生良好的饮食习惯，注重营养搭配。

情感与态度：

让儿童认识到养成良好饮食习惯的重要性,培养学生对饮食的科

学态度。

重点：通过活动,从小养成良好的饮食习惯：健康饮食、文明饮

食；卫生饮食.

难点：在日常生活中培养小学生文明用餐、讲究卫生的饮食习惯。

教学过程

素搭配不挑食不偏食议一议评一评书上