《自动熄灭转向灯》说课稿
生的观察能力逻辑思维能力和动手实践能力引导学生经历从实际问题抽象出物理模型再运用物理知识解决问题的过程提高学生的科学探究能力情感态度与价值观目标让学生体会物理知识在日常生活中的广泛应用感受物理与生活的紧密联系增强学生学习物理的积极性和主动性
一、教材分析
1、教材版本及位置:本次说课内容基于具体教材版本高中物理选
修具体上下册具体章节。这部分内容属于电学应用类知识板块,是教
材在介绍了基本电路原理和电磁感应等知识后的进一步拓展。
2、教材地位和作用:《自动熄灭转向灯》这一课题紧密联系生
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