人教版八年级下册数学 18.1.1平行四边形的性质(第1课时).pptxVIP

§18.1.1平行四边形的定义、性质;两组对边都不平行;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.;任画一个三角形，你能通过平移两边后，得到一个平行四边形吗？如果能得到平形四边形，那么能得到几个？分别用字母将它们表示出来。;平行四边形的边、角有怎样的数量关系？;请用直尺,量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角，并记录下数据，验证猜想AB=DC，AD=BC，∠A=∠C，∠B=∠D是否正确?;已知：ABCD

求证：AB=CD，BC=DA；

∠B=∠D，∠A=∠C.;平行四边形的性质;例1、如图，小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m.

;练习;;2.如图，在ABCD中，∠B的平分线BE交AD于E，BC＝5，AB＝3，则ED的长为 ．;例2.已知如图：E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点，AE=CF

EB与DF有怎样的关系？;计算题

如图,ABCD中，AE⊥CD于F，∠D=60°DF=3cm,BE=2cm.求（1）∠EAF的度数.（2）ABCD的各边长.;;课堂小结;;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我