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初中三年级道德与法治二轮专题复习：“全国两会”与“全过程人民民主”深度学习导学案

??一、课标与教材分析

??本专题设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第三学段（7~9年级）的课程内容要求，聚焦“法治观念”、“政治认同”与“责任意识”核心素养的培育。具体关联内容模块包括“法治教育”中的“认识国家基本制度”，“中华优秀传统文化与革命传统教育”中的“理解中国共产党人的精神谱系”，以及“国情教育”中的“了解我国政治制度，理解全过程人民民主的制度优势”。教材逻辑线索主要贯穿于统编《道德与法治》八年级下册第三单元“人民当家作主”与九年级上册第一单元“富强与创新”、第二单元“民主与法