小学英语四年级《The King‘s Yu Player：真才实学奏响人生乐章》教案.docxVIP

小学英语四年级《TheKing‘sYuPlayer：真才实学奏响人生乐章》教案

一、教学内容分析

【基础】

本课教学材料选自《丽声北极星分级绘本（四年级上江苏版）》中的故事《TheKing’sYuPlayer》。该绘本基于中国经典成语故事“滥竽充数”进行英文改编，讲述了不会吹竽的南郭先生（Wuzi）通过在国王的乐队中装模作样而蒙混度日，最终在新国王要求独奏时仓皇逃跑的故事。绘本以生动的画面和简洁的叙事，将语言学习与品德教育有机融合。文本的核心语言知识聚焦于数字的英文表达，特别是整十数字（twenty,thirty,forty,fifty）以及数字13至19的构词规律，核心句型为“Howmany...?”及其回答。绘本与江苏译林版《英语》四年级上册Unit3“Howmany?”的话题和知识点高度匹配，是主教材在真实语境中的拓展与深化。

【重要】

从主题意义上看，本课属于“人与自我”范畴下的“做人与做事”主题。故事通过Wuzi的经历，揭示了“弄虚作假终将暴露，真才实学方为正道”的人生哲理。这不仅是一次语言学习，更是一次深刻的价值观教育，引导学生思考诚实、勤奋与责任的意义。

【非常重要】

从文体结构上分析，绘本采用了对比强烈的叙事结构：前半部分描绘老国王时期，乐师们集体合奏，场面宏大，数字不断累加，营造出Wuzi可以浑水摸鱼的氛围；后半部分新国王要求独奏