原创力文档“小学教育学”精品资源共享课
教学大纲
师的素养要求当代小学教师专业素养的优化结构专家型教师的基本特征小学教师专业发展的主要途径应用结合本模块所学内容研制自己的专业发展规划重点难点重点是小学教师的主要专业素养难点是小学教师的专业愿景模块六小学教育目标教学目标识记小学教育目标教育目
一、教学目的
“小学教育学”课程，是小学教育专业的专业基础课，担负着提升学生小学教育理论素
养中最基础、最核心的知识、技能和能力的任务，对提高学生的小学教
“小学教育学”精品资源共享课
教学大纲
师的素养要求当代小学教师专业素养的优化结构专家型教师的基本特征小学教师专业发展的主要途径应用结合本模块所学内容研制自己的专业发展规划重点难点重点是小学教师的主要专业素养难点是小学教师的专业愿景模块六小学教育目标教学目标识记小学教育目标教育目
一、教学目的
“小学教育学”课程，是小学教育专业的专业基础课，担负着提升学生小学教育理论素
养中最基础、最核心的知识、技能和能力的任务，对提高学生的小学教
文档评论（0）