力分解教学设计与应用分析.pdfVIP

第四章力与平衡

第2节力的分解

本节课选自鲁科版必修一第四章第二节，是继《力的合成》，学生再次利用平行四边形定则处

理矢量问题，对力的矢量性、合力与分力的关系的进一步加深理解和应用，是本章的一个重点。

力的分解在牛顿运动定律、物体平衡的理解和应用中起着重要作用，所以本节不仅是下一章学习的

基础，还为“运动的合成与分解”做了思想和方法上的准备。

【物观念】理解力的分解是力的合成的逆运算；能应用力的分解分析生产生活中的问题。

【学思】体会“等效替代”的思想在力的分解中的运用。

【科学探究】学生根据问题需要利用平行四边形或三角形定则对力进行分解。

【学态度】养成分析问题和解决问题的科学态度；培养学生将所学知识应用于生产生活的

意识。

【教学】理解力的分解是力的合成的逆运算，利用平行四边形进行力的分解；会运用力的分解

解决日常生活的有关问题。

【教学难】分解时分力方向的确定。

【入课】

为拉出深陷泥坑的汽车，可将绳子的一端绑在树上，另一端和汽车相连，并使绳子绷紧，然后在绳

子中间用垂直于绳子的较小的力拉绳，