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- 2026-08-26 发布于北京
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基于课程的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目英语授课人教版八年级上册
第二单元
我将帮助清理城市公园。第六
授课题目
Section
B
(3a‑Self
check)
情境志愿服务授课
3a‑3b
是本单元的写作部分,要求学生结合自身特点,思考并尝试参与到志愿活动中。
在志愿活动中,随后完成一封自我推荐信以成为一名。这两个活动是连续的写作训练。
内容分析活动
3a
的目的是激发学生的思路,为后续写作更多线索和思;
而活动
3b
则是为了训练学生如何利用信息构建自己的文章,提升表达能力。
达到的能力。
通过之前的听、说、读等活动,学生已经对志愿服务有了初步的了解,并掌握了相关英语
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