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- 2026-08-26 发布于北京
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英语教研组的述职报告(通用3篇)
英语教研组的述职报告篇1
首先请允许我代表我们英语组的四名成员提前祝大家新春快乐,兔年大吉!这学期以来,英语组在各位领导和同事们的关心支持下,在各个班主任的共同参与和积极配合下,我们才能按照自身岗位职责的要求,尽心尽力的做好本职工作,并能发挥主观能动性,一起在英语学习上潜心专研,用于实践。
由于学科的特殊性,我们没有语文老师那般的文采,也没有数学老师那般极具逻辑的思维。在这里,我只能用最朴实的语言谈谈我们组的情况。
这学期,我们英语组比以前也强大了。常海燕老师教学经验很丰富,在我们组虽然她年龄最大,但还是虚心的和我们一起讨论教材,研究学生,指导学生。王侃侃老师从事小学英语教育也很多年了,她是我们的榜样,不但对教材很熟悉,而且工作起来相当严谨,还特别爱看书爱学习。刘玉洁就更不用说了,小姑娘英语发音最地道,她还参与了学校网站“学生园地”的管理,工作起来丝毫不马虎。在我们四人的努力、协作下我们组走过了一个学期的历程,在这个学期中,我们四个人从茫然走向成熟,从烦乱中渐趋于有系统、有条理的工作状态。
首先,说说我们组的教学情况吧。我们组从九月份开始就积极的进行听课、评课活动。我们都知道,小学英语重听说,怎么样让这些孩子们都可以在课堂中进行口语练习呢?里面有人数的问题,也有纪律掌控的问题。我们在听课、评课的过程中,规范了多种口语的训练方式:指
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