美术老师个人学期计划书(5篇).docVIP

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美术老师个人学期计划书

一、学生情况分析

经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。

二、教学目的任务:

1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。

2,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。

3,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。

三、教材分析:

本册教材五个单元共二十课,分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材,以儿童生活与科技益智结合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材,以想象为手段,以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以学生与生活、自然为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光观察生活。有以学生与文化生活为切入点,学习小泥人、泥面具等内容,让学生感知中国陶瓷,体会民间玩具独特的审美趣味,培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。

四、教学重点:

1,想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。

2,在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、