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小班美术教案：给小兔添青草

活动名称：给小兔添青草

年龄段：小班（3-4岁）

活动领域：艺术

一、活动目标

1.认知目标：认识绿色，初步感知青草的基本形态（细长、尖尖）。

2.技能目标：学习用棉签或手指蘸取绿色颜料，在指定区域内画短线表现青草，体验添画的乐趣。

3.情感目标：乐于参与美术活动，体验帮助小动物的快乐，萌发爱护小动物的情感。

二、活动准备

1.物质准备：

*背景图：一张大白纸上画有若干只可爱的小兔（小兔的嘴巴下方或身体周围留出空白，作为添画青草的区域），背景可简单布置（如草地轮廓、太阳等）。

*绿色颜料（深浅绿色若干，分别置于浅盘或调色盘中，方便幼儿蘸取）。

*棉签若干（每人至少两根，避免颜料混合）或小海绵块；抹布或湿巾（用于清洁幼儿的小手）。

*范例作品一张（教师提前完成的“小兔吃青草”图画）。

*与小兔相关的轻柔背景音乐（如《小兔乖乖》片段）。

2.经验准备：幼儿对小兔有初步的认识，知道小兔喜欢吃青草。

三、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.猜谜引出小兔：

教师：“小朋友们，今天我们班来了一位可爱的小客人，它长着长长的耳朵，红红的眼睛，走起路来一蹦一跳，还喜欢吃青草，你们猜猜它是谁呀？”（引导幼儿猜出是小兔）

2.出示小兔背景图，引发问题：

教师（出示背景图，用夸张、担忧的语气）：“哇，真的是