小学数学通项归纳与数列规律.pdf

第十四讲与通项归纳

通项简单的说就是一个数列的规律,通过题目中的数据与等差数列,等比数列的通项公

式之间的联系,推导出新数列的规律。

通项归纳法需要借助于代数,将算式化简,将“形似”的复杂算式及数列,用字母表示

后化简为常见的一般形式。

1.能用数列的通项解题。

2.用代数的形式表示数,并通过化简代数式来化简算式。

例1:1+2+4+8+16+32+64+128+256+512+1024________。

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