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- 2026-08-26 发布于北京
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《物质的量在化学方程式中的应用》简案
一、教学目标
1.通过物质的量,摩尔质量,物质的量浓度和气体摩尔体积与化学计量数的关系,进行
简单的计算,促进“宏观辨识”素养的养成。
2.从多角度动态的分析化学反应,运用化学反应原理解决实际问题,提升了“变化观念
与平衡思想”。
二、教学重难点
【教学重点】
化学计量数与物质的量、气体体积、粒子数目的计量关系。
【教学难点】
物质的量在化学方程式计算中的应用。
三、教学方法
讲授法、提问法、讨
四、教学过程
(一)导入新课
上课伊始,对之前所学知识提问,1什么是物质的量,单位?2气体摩尔体
积、摩尔质量、物质的量浓度的数学表达式?组织学生回答。
追问:物质的量在化学方程式计算中如何运用?引出新课。
(二)
1.计量关系
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