第七单元儿童生活主题教学设计与分析.pdfVIP

单元分析

第七单元课文

一．分析：

本单元围绕“儿童生活”这个编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》

3篇课文，题材丰富，内容贴近学生的生活：有远足郊游，有成长点滴，有

海边玩耍，不仅展现了多彩的儿童生活场景，也展现了儿童丰富的内心世

界，以及他们日常生活中的不同体验。

教学中，要注意从学生的经验世界入手，调动他们的，结合生活实

例，加深体验和感受。在第四单元初次学习“的”字的基础上，学生

结合生活经验学习的搭配，让学生从中体会到，合理的搭配可以使语

言表达更加具体、生动。

二．教学目标：

1.认识33个生字和5个偏旁；会写11个字。

2.正确、流利地朗读课文；初步尝试找出课文的明显的信息。

3.联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多