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  • 2026-08-26 发布于云南
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艺术院校劳动教育工作计划

为深入贯彻落实国家关于加强新时代大中小学劳动教育的相关精神,立足艺术院校人才培养特点与规律,将劳动教育全面融入艺术人才培养全过程,引导学生树立正确的劳动观念、弘扬优良的劳动精神、掌握必备的劳动技能、养成良好的劳动习惯,特制定本计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务,坚持“五育”并举,将劳动教育作为提升学生综合素质、塑造健全人格的重要途径。紧密结合艺术院校专业特色,遵循艺术人才成长规律,通过理论与实践相结合、校内与校外相衔接、专业与劳动相融合的方式,培养学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的情感,提升其劳动素养、创新精神和实践能力,努力造就德智体美劳全面发展的社会主义艺术事业合格建设者和可靠接班人。

二、基本原则

1.育人为本,价值引领。将思想政治教育贯穿劳动教育始终,引导学生深刻理解“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的内涵,树立马克思主义劳动观。

2.立足专业,彰显特色。紧密结合各艺术专业特点,将劳动教育融入艺术创作、艺术实践、艺术服务全过程,使劳动成为艺术创作的源泉和动力,体现艺术劳动的独特价值。

3.知行合一,实践为重。强调学生亲身经历劳动过程,注重动手实践,引导学生在劳动中学习、在劳动中感悟、在劳动中成长,反对形式主义。

4.全面发展,协同育人。构建课程教学、专业实践、校园文化、社会实践多位一体的劳动教育体系,

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