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2026年下半年教师资格证面试试讲真题（初中美术）

一、备课（20分钟，共1题，20分）

1.请根据以下课题与基本要求，完成一份教学设计（教案），并在备课纸上写出简要教学简案。课题：《手绘线条图像——会说话的图画》（人美版七年级上册）

基本要求：

(1)写出本课的教学目标、教学重难点；

(2)设计完整的教学环节，体现图像识读—美术表现—创意实践—审美判断—文化理解核心素养的渗透；

(3)教学过程需包含教师示范、学生实践与展示评价环节；

(4)设计板书。

答案（参考简案）

教学目标：

1.知识与技能：了解手绘线条图像的功能与类型，掌握用线条描绘、说明、叙事的基本表达方法。

2.过程与方法：通过观察、比较、示范与自主实践，能够运用疏密、粗细、曲直变化的线条完成一幅有明确表达意图的手绘图像。

3.情感态度与价值观：体会手绘线条图像在日常生活中的实用价值，增强用美术语言表达生活的意识。

教学重难点：

1.重点：理解手绘线条图像的三种表达类型（描绘、说明、叙事），学会用线条进行有目的的传达。

2.难点：根据表达意图，灵活组织线条的疏密、粗细、曲直关系，使图像清晰、生动、有感染力。

教学过程：

1.导入（3分钟）：出示甲骨文日山水与生活中常见的导览图、说明书插图，提问这些图像在传达什么信息？引出课题。

2.新授（7分钟）：

?欣赏教材中的校园路线图、