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小学硬笔书法教案41

课题：走之底（辶）的写法与例字练习

教学年级：小学中年级（三、四年级）

课时：1课时（约40分钟）

教学目标：

1.认知与技能：学生能够准确掌握走之底（辶）的笔顺和书写要领；初步学会书写带有走之底的简单汉字，如“远、送、过、达”，并理解其结构特点。

2.过程与方法：通过观察、示范、讲解、练习、评议产生的效果。

3.学生能在书写过程中，按照笔画顺序和结构进行书写。

教学重点：

走之底的书写规范。

书写过程中，学生容易出现的问题是笔画，因此在讲解时要强调规范。

教学目标：

初步掌握走之底的书写方法，能够书写工整、规范。

书写时注意笔顺和结构，避免错别字。

教学重点是：

1.笔画的书写规范，是学生掌握的重点。

2.书写时要注意笔顺和结构，避免错别字。

教学过程：

1.教学目标：让学生在理解的基础上，掌握书写要领，提高书写水平。

2.教学过程中，教师应引导学生观察、模仿、体验，培养学生的书写习惯。

教学重点是：

学生掌握的重点是笔顺和结构，尤其是在教学过程中，教师要引导学生观察、分析字形，培养学生的书写习惯。

教学重点是：

学生的书写姿势和握笔姿势。

教师要引导学生正确的握笔姿势和书写规范。

教学过程中，教师要引导学生书写规范，避免错别字。

教学过程中，教师要引导学生观察、分析字形，培养学生的书写习惯。

教学过程中，教师要引导学生