投稿网址:2026年6月15日·83·
作业·评价
促进科学思维能力发展的小学科学
表现性评价设计*
雍星星
(南京晓庄学院顶山实验小学,南京,210031)
摘要聚焦学生科学思维能力的发展,探讨表现性评价在科学教学中的应用价值与实践路径十分必要。基于
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