校园心理危机应急干预指南
一、校园心理危机应急干预的核心定义与适用范围
心理危机是指个体面临突然或重大生活逆境时,既无法回避又无法用常规解决方法应对所出现的心理失衡状态。校园心理危机覆盖三类场景:一是学生个体危机,涵盖学业挫败、人际冲突、情感创伤、家庭变故、校园欺凌、抑郁/焦虑等精神障碍发作、自伤自杀意念及行为;二是群体危机,包含校园突发公共卫生事件、意外伤害事故、自然灾害、恶性暴力事件等对学生群体造成心理冲击的场景;三是教职人员危机,指教师群体因职业压力、职业倦怠、突发变故出现的心理失衡及可能对学生产生的负面影响。
本指南适用于普通中小学、中等职业学校、高等院校的日常心理危机防控、突发危机事
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