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欣赏教学在初中美术教学中的运用分析

击或者可带领学生去野外风景不一样的地方让学生去学习对色彩的辨识度和敏感度并以专业的美术用语进行描述老师可鼓励学生通过自己的想象去创作类似的美术作品以提高学生的创造力鼓励学生发挥想象拓展艺术创作力初中时期的学生思想比较活跃而且充满了想象力美术

摘要：欣赏教学是美术教学中常用的方法，也是重要的教学手段，有

利于培养学生的审美观和创造力。本文对欣赏教学在初中美术教学的

应用进行了思考，希望通过本文来引起更多的人关注美术教学中欣赏

教学的重要性。从而提高学生的审美能力和教学质量。

关键词：欣赏教学；美术欣赏；美术教学

随着新课程的改革和初中美术对我们提出的要求，初中美术的教学意

意义对于初中的美术教学重要的是带领学生认识美和发现美进而提高学生的审美素养欣赏教学能够使同学们去认识美术作品并且去发现美术作品中蕴含的意义和内涵学生在思考的过程中品味美的含义同时也激发了学生的兴趣审美能力的培养对学生以后人生的规划和生活品位

义在于培养学生的审美观，从而提高学生的审美素养。因此，初中美

术教学应该将欣赏教学作为重要的手段以培养学生的审美情趣和审

美能力。

1欣赏教学在初中美术教学中