《摩擦力》导学案
了学生的学习兴趣培养了学生的观察能力实验探究能力和分析归纳能力同时引导学生将物理知识与生活实际相结合让学生感受到物理知识的实用性然而在教学过程中也发现了一些问题例如部分学生在判摩擦力方向时仍存在困难在探究实验中对控制变量法的运用还不够熟练在
一、学习目标
1、知道摩擦力的产生条件,能正确判断摩擦力的有无及方向。
2、理解静摩擦力、滑动摩擦力的概念,会用公式计算滑动摩擦力
的大小。
3、探究影响滑动摩擦力大小的因素,培养实验探究能力和数据分
析能力。
4、
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