OBE理念下电工电子实训教学改革实践.pdfVIP

基于OBE理念的电工电子实训教学改革与实践

摘要：OBE教育模式被认为是一种教育范式的革新，我校于2016年

进行教育改革全面推行OBE教育模式。然而教育改革不断深入，实

能力导向教育或者目标导向教育以及需求导向教育以教育结果为导向目标代表着教育改革的主导方向并且明确的组织了教育的各环节使学生在学习的过程中明确学习目标实现预期结果OBE理念最早出现于美国和澳大利亚的基础教育改革当中在OBE教育模式中学生学到了

训课程数量得到了大幅度提升，这给电工电子实训课程带来发展机遇，

同时也带来了众多的问题。因此，本文简要分析了OBE理念的内涵

以及传统电工电子实训教学中的问题，同时论述了我校在OBE理念

下电工电子实训教学当中是如何改革与实践的。

关键词：OBE理念；电工电子；实训教学

1OBE理念的内涵在这种教学模式由于所涉及到的电路原理这部分内容以及供配电技术这导致有一部分学生无法理解其中原理对电路的调试和故障力不从心无法进行独立的问题分析和解决同时电工电子实训教学设备单一在我校主要为电工技能实训装置以及示波器函数发生器等传统设备一直以

OBE理念是（OutcomeBasedEducation）缩写，同时也被称为能力导