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山西教师资格证单元测试精选及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在课堂上为了获得老师的关注而表现良好，这种学习动机属于（）

A.内部动机

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.认知内驱力

3.凭借经验解决问题的策略是（）

A.算法式

B.启发式

C.归纳式

D.演绎式

4.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

5.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

6.个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同方向扩展，使观念发散到各个方面，这种思维是（）

A.聚合思维

B.发散思维

C.分析思维

D.直觉思维

7.在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（）

A.参观法

B.演示法

C.情境教学法

D.欣赏教学法

8.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

9.