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- 2026-08-27 发布于陕西
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规划混龄班级环境主讲教师柯炎梅
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生活区区域设置应兼顾年龄层次
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语言区区域设置应兼顾年龄层次
建构区区域设置应兼顾年龄层次
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材料投放的层次性混龄班级区域设置与材料投放策略混龄班级
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